„Wie übst du eigentlich?“ – Diese Frage bekomme ich immer wieder von Schülern und Hörern. In dieser Folge gebe ich die ausführliche Antwort: Ich zeige dir mein komplettes Übesystem – von der Zielsetzung über die tägliche Routine bis zum Übeprotokoll.
Am konkreten Beispiel (Halbton-Ganzton-Leiter in die Improvisation einbauen) erkläre ich, warum ich nichts ohne konkretes Ziel übe, wie ich Ziele in Teilschritte zerlege, warum Tonleiterübungen allein nicht reichen und wie ich mit Pomodoro-Technik, Übeprotokoll und täglicher Routine dranbleibe. Dazu: die häufigsten Übe-Fehler – zu viel, zu wenig, zu leicht, zu schwer – und woran du den optimalen Lernpunkt erkennst.
Im zweiten Teil beantworte ich Fragen aus den YouTube-Kommentaren: Wunschgäste für den Podcast, wie ich mich auf meine Schüler vorbereite, wie man sich Songs und Theorie merkt und was meine musikalischen Ziele sind.
Kapitel:
00:00 – Intro: „Talent to go“ von Daniel Coyle
02:04 – Warum 1:1-Unterricht am besten funktioniert
05:30 – Schritt 1: Ein konkretes Ziel setzen
12:30 – Schritt 2: Das Ziel in Teilschritte zerlegen
13:30 – Bereich 1: Tonleiterübungen
18:00 – Bereich 2: Echte Musikbeispiele lernen
23:40 – Bereich 3: Improvisieren üben
27:30 – Schritt 3: Die tägliche Routine (+ Habit Stacking aus „Atomic Habits“)
36:30 – Schritt 4: Übezeit einteilen mit der Pomodoro-Technik
42:00 – Schritt 5: Das Übeprotokoll
46:00 – Schritt 6: Übungen täglich weiterentwickeln
51:00 – Schritt 7: Geduld – realistische Zeithorizonte
55:30 – Die häufigsten Übe-Fehler
01:02:30 – Fragen aus den Kommentaren: Wunschgäste
01:11:30 – Wie ich mich auf meine Schüler vorbereite
01:19:45 – Wie merkt man sich Songs und Theorie?
01:30:00 – Meine musikalischen Ziele
Die 7 Schritte als PDF gibt’s auf Patreon.
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Bücher aus der Folge: „Talent to go“ (Daniel Coyle), „Atomic Habits“ (James Clear)